//Las generaciones de los Derechos Humanos
Derechos Humanos

Las generaciones de los Derechos Humanos

Las generaciones de los Derechos Humanos

A lo largo de la historia el ser humano ha emprendido un largo y empinado camino en defensa de sus derechos. Esto ha costado el esfuerzo de muchos seres humanos. Por ello el acuerdo de los derechos humanos entre todos los países es tan importante y revolucionario. Conozcamos como avanzó todo esto a  través de la historia.

El proceso de los derechos humanos ha sido paulatino esto quiere decir que se han ido logrando en distintas épocas de la humanidad.  Hoy en día ya existe toda una legislación que aborda a profundidad cada uno de esos derechos.

Cabe resaltar que es deber de los gobiernos garantizar y respetar lo contemplado en la Declaración de los derechos humanos. Sin embargo, existen países que no toman en cuenta en lo absoluto la importancia de estos.

Así que las tres generaciones de estos derechos nos hacen reflexionar pero también nos invita a generar preguntas de que tanto se cumplen o no en los países donde habitamos.

En Europa por ejemplo cuentan con el Sistema Europeo de los Derechos Humanos. Siendo este uno de los más avanzados en la actualidad. Además ha servido de base para otras instituciones homologas.

🔵 Generaciones de los DERECHOS HUMANOS -para estudiantes de secundaria

 

Primera generación de los Derechos Humanos

Como un primer paso de los derechos humanos se incluyeron los derechos civiles y políticos. Siendo estos los primeros en ser reconocidos legítimamente terminando el siglo XVIII. Esto en el marco de la Independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa.

El origen de la primera generación de los derechos humanos proviene de la Revolución Francesa como rebeldía contra la dominación del Rey. Atribuye al Estado respetar continuamente los Derechos esenciales del ser humano como es el dere­cho a la vida, a la libertad, a la igualdad, entre otros.

Específicamente estos derechos tratan de avalar la libertad de las personas. Su objetivo fundamental esta en delimitar la intervención del poder en la vida privada de las personas. Así como certificar la intervención de todos en los proyectos públicos.

Entre los  derechos civiles más significativos se encuentran los siguientes:

  • El derecho a la vida, el derecho a la libertad ideológica y religiosa
  • El derecho a la libre expresión o el derecho a la propiedad.

Por otro lado de cuentan con los  derechos políticos tales como:

  • El derecho al voto, el derecho a la huelga
  • El derecho a asociarse libremente para formar un partido político o un sindicato entre otros.

Cabe resaltar que con los derechos mencionados básicamente se defiende el valor de la libertad.

Segunda  generación de los Derechos Humanos

Como una segunda fase de avance en materia de derechos humanos se logran los derechos económicos, sociales y culturales. Estos derechos fueron agregados poco a poco en la legislación en el periodo comprendido entre el siglo XIX y el siglo XX.

Esta etapa se planteo por primera vez en el mundo en la constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en el año 1917.

La finalidad de estos derechos es fomentar la igualdad real entre las personas. De esta manera ofrecen a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Además trata de promover la acción del Estado para avalar el acceso de todos a un escenario de vida apropiada.

Entre los derechos de segunda generación podemos mencionar los siguientes:

  • En principio el derecho a la educación así como el derecho a la salud
  • Seguidamente tenemos el derecho al trabajo y el derecho a una vivienda digna.

Dependiendo como se reflejen los indicadores de un país en función a estas necesidades. Se puede deducir  si la población tiene las condiciones de vida dadas o no.

Si los ciudadanos cuentas con estos derechos a cabalidad la población en cierto modo estará satisfecha. Pues estos son las condiciones mínimas para que un ser humano se pueda desarrollar en su totalidad.

Segunda generación de los derechos humanos
Segunda generación de los derechos humanos

Tercera generación de los Derechos Humanos o De­rechos de los Pueblos

Como un último avance que se ha tenido en materia de derechos humanos se tiene la tercera generación de derechos. Estos derechos  han ido agregándose a las leyes  en el periodo comprendido entre el siglo XX y el siglo XXI.

Esta última etapa nace como respuesta a la necesidad de cooperación entre las naciones, así como de los distinto grupos que lo integran. Entre los derechos se tienen los siguientes: Derecho a la autodeterminación, a la independencia económica y política,

Además  a la identidad nacional y cultu­ral, a la paz, a la coexistencia pacífica, al entendimiento y confianza, a la cooperación internacional y regional, a la justicia internacional, entre otros

Tienen como objetivos el  impulsar la solidaridad entre los pueblos y los ciudadanos del planeta.  Así como la promoción de las relaciones serenas y provechosas que nos permitan enfrentar los nuevos retos a los que se reta la Humanidad.

Entre los derechos de tercera generación podemos destacar los siguientes:

  • El derecho a la paz, el derecho al desarrollo.
  • Así mismo, el derecho a un medio ambiente limpio que todos podamos disfrutar.

Este ultimo de suma importancia puesto que en la actualidad nos estamos viendo afectados por el cambio climático.

Tercera generación de los derechos humanos
Tercera generación de los derechos humanos

 

¿Cómo nacieron las 3 generaciones de los derechos humanos?

En el año 1977, el ciudadano checo por nacimiento y francés por nacionalización, Karel Vasak propuso la teoría de las 3 generaciones de los derechos humanos. Esta teoría es una de las más influyentes. Basada en los ideales de la revolución francesa libertad, igualdad y fraternidad, esta teoría con gran influencia también tiene detractores.

Karel Vasak fue un experto en derechos humanos que nació en Checoslovaquia y estudió derecho en Francia. Durante sus estudios en Francia Checoslovaquia fue invadida por la Unión Soviética y dicha ocupación. Esto hizo que Karel Vasak permaneciera en Francia y adquiriera la nacionalidad francesa. Trabajó en el Consejo de Europa hasta lograr alcanzar el puesto de primer secretario del Instituto Internacional de los Derechos Humanos de Francia. Fue secretario del Instituto desde 1969 hasta 1980.

Esta experiencia lo hizo un referente en materia de DD.HH. Años más tarde trabajó en la UNESCO como director de la Sección de Derechos Humanos.

Gracias a su trayectoria luego fue asesor tanto de la UNESCO como de la Organización Mundial del Turismo.

En 1977 escribió un artículo que exponía su idea de las 3 generaciones de los derechos humanos. Este modelo se basó en el modelo de tres generaciones que propuso Thomas Marshal en los años cincuenta en su ensayo “Ciudadanía y Clase Social”. El artículo de Karel Vasak que marcó un antes y un después se llama “La larga lucha por los derechos humanos”. Fue publicado en la página 29 de la revista llamada “El Correo de la UNESCO” en su edición número 30.

Con todo este recorrido finamente en 1979 consolidó su teoría inspirada en los ideales de libertad, igualdad y fraternidad. Actualmente es referente en todo el análisis teórico relacionado a los derechos humanos.

Los horrores de la segunda guerra mundial inspiraron los DD.HH.
Los horrores de la segunda guerra mundial inspiraron los DD.HH.

Críticas a la teoría de Vasak.

Aunque es uno de los mayores referentes de los derechos humanos también tiene algunos críticos. Este es uno de los inconvenientes de la primera generación de los derechos humanos, la libertad. Sin embargo, para Vasak los derechos humanos eran lo más valioso. El presenció la invasión a su país y el sometimiento de los ciudadanos checos por parte de la Unión Soviética.

Esto marcó la búsqueda de Vasak desde el inicio. Esta fue la inspiración para su defensa a ultranza de los DD.HH. Y es que uno de los grandes problemas durante la Unión Soviética fue la supresión de la libertad a oponerse al estado. Esto sería lo que catalogaríamos como derechos de primera generación.

Lo cierto es que hay países, ideologías y personas afines que enfocan su mirada a los DD.HH. colectivos, ignorando al ser humano en sí. Al colectivizar a los derechos humanos dejan de ser humanos para ser entidades ambiguas. Los derechos humanos son individuales, no colectivos y deben ser defendidos para cada uno de los hombres y mujeres.

Sobre esta base los regímenes autoritarios suprimen la libertad en función de los derechos colectivos. Gracias a ello se suprimen los derechos de primera generación en pos de los de segunda y tercera. No se puede hablar de derechos humanos sin libertad. Por ello muchos críticos de Karel Vasak reniegan de la clasificación porque dan primacía a unos u otros.

Quienes desean suprimir la libertad aspiran a poner todos los derechos humanos en el mismo nivel… Pero no somos humanos realmente si no somos libres para ejercer nuestra humanidad. Lo contrario sería una manada de animales cordiales entre sí, trabajando a las órdenes de las tiranías.

Karel Vasak - Creador de la teoría de las tres generaciones de derechos humanos
Karel Vasak – Creador de la teoría de las tres generaciones de derechos humanos

En síntesis

Podemos ver como los derechos humanos no surgen de la nada. Sino que han sido el resultado de la lucha que han emprendido los seres humanos desde siglos atrás. Hoy en día se cuenta con una legislación que abarca todos los derechos humanos.

Cabe resaltar que en muchos países se respetan. Mientras que en otros las violaciones de los derechos humanos se comete a diario.

Aún queda mucho camino por recorrer y sobre todo en el cumplimiento de estos derechos como tal. La tarea que lleva a cabo instituciones como amnistía internacional ha sido ardua en pro del respeto y garantía de los derechos humanos en diversos países del mundo.

Por los momentos queda desde nuestros espacios velar por que se cumplan los derechos humanos fundamentales. Tomando en cuenta que un verdadero cambio se produce desde las pequeñas acciones que sumadas van formando un mejor porvenir a la humanidad.

Fuentes Consultadas:

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena5/quincena5_contenidos_5.htm

https://www.tendencias21.net/derecho/Las-3-Generaciones-de-los-Derechos-Humanos_a76.html

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